voorleesweek met Nona 't Jolle

Deze week was het voorleesweek. 

We luisterden elke dag naar het verhaal van Rip, Rouw en  juffrouw Spinnewiel, voorgelezen door ketnetwrapper Nona 't Jolle.

Ook juf las extra voor uit 'Matilda' van Roald Dahl.

Maar hoe kwam die spin opeens links bovenaan op het bord? Was juffrouw Spinnenwiel misschien hier?

Naar aanleiding van de voorleesweek maakten we ook een boekenwijzer .

We herhaalden blok 4 van wiskunde en maakten de toets.

Vanaf nu kunnen we ook inloggen op Typ10 online om het typen verder te oefenen.

Het is wel heel belangrijk om met ons eigen mailadres van de school (moorsledegemadres) ingelogd te zijn; dus papa's en mama's , op jullie account werkt het niet.

We leerden ook al de gele letters van de middelvinger.

Donderdag trokken we naar de Bunder om een voorstelling rond 'RDKPJ' bij te wonen.

Elke dag meten we de temperatuur op verschillende tijdstippen en maken er een curve van.

Ook de pluviometer stond af en toe goed vol.

Gelukkig konden we op woensdag weer lopen in ons bosje in plaats van toertjes op de speelplaats.

We zagen dat er al heel veel verkleurde blaadjes waren.

voorleesgroeten,
juf Els (die de spin tekende...hahaha sorry grapje)

 

De Bremer stadsmuzikanten.

We kozen een nieuw boek van de maand. Dit keer werd het 'De familie duistermuis' van Géronimo Stilton.

In de godsdienstles zijn we gestart met het thema 'Conflicten' . Wat schrokken we toen de bloempot in scherven viel... We hadden het al over :wat is een conflict , waar gebeurt dat zoal, hoe reageren wij?

In de wiskundeles is blok 4 af. We leerden over gelijkwaardige breuken, trapezium, parallellogram,verhoudingen, digitale klok ,... Volgende week volgt de toets.

Na het beluisteren van het sprookje 'De Bremer stadsmuzikanten' maakten we onze eigen versie met gedroogde bladeren.

In de weroles leerden we de 10 provincies van ons land en hun hoofdsteden.

We bekeken ook op enkele kaarten hoe het zat met de overstromingen in onze provincie. 

Wat een weer ! Dat wordt ons volgend themaatje van wero ; heel toepasselijk dus.

Door het aanhoudende slechte weer kunnen we jammer genoeg niet naar in ons bosje maar lopen we rondjes op de speelplaats.

Vind je de timmerhoek leuk, Emiel?

Is de puzzel moeilijk, Vic?

Wat ben je aan het opzoeken, Jente?

Creatief bezig zijn, dat is iets voor jou, hé Suzanne?

slecht weer groetjes,
juf Els

 

Elfjes, zinnen en werkwoorden.

Bij de start van de vakantie kwamen heel wat moedigen vierdeklassers aan de start van de veldcross.

Hup hup hup, Jole en de rest !

Iedereen haalde op het lastige parcours de eindmeet ; bravo !

In de taalles werkten we verder aan de opdracht die we kregen van het Davidsfonds om nieuwjaarsboodschappen te schrijven die dan in Moorslede zullen uithangen.

Wij schreven elfjes met mooie wensen.

We leerden ook zinnen uitbreiden of korter maken en herhaalden persoonsvorm en onderwerp.

Ook in spelling komen nu 5 weken de werkwoorden aan bod. Wel, wel ,wel die werkwoorden ....

We bekeken in wero de plattegrond van Moorslede en zochten of we ons huis ergens konden situeren.

We leerden over West-Vlaanderen en de andere provincies van ons land.

In de wiskundeles maakten we kennis met verhoudingen en gelijkwaardige breuken.

We oefenden ook de bewerkingen tot 10 000.

Kortom, het was een week waar we heel wat nieuws leerden . De leerlingen werkten ook heel goed mee ; de vakantie had kennelijk deugd gedaan.

Aan alle zangers voor Sint- Maarten wenst de juf een veilige en leuke avond !
Moorsleedse groeten,
juf Els