rommelmarkt en vertellende opa's en oma's

Dinsdag kwamen enkele oma's en opa's op bezoek om te vertellen over toen zij 10 jaar waren.

In de drie praatrondes kwamen vraagjes over de woning, school en vrije tijd vroeger.

Er werd een nieuw boek van de maand gekozen . Dit keer was het een boek van Geronimo Stilton: de voetbalkampioen.

Dit jaar valt de goede week in het schooljaar.

Daarom werkten we wat extra rond de betekenis van die speciale dagen. 

We steunden ook broederlijk delen door deel te nemen aan de solidaire maaltijd en iets te kopen op de rommelmarkt.

Een glaasje chocomelk drinken voor het goede doel smaakt extra, hé?

Ook de kleutertjes helpen kiezen was tof.

Donderdag testten we al eens of het zou lukken om de Vlaamse proeven voor het vierde leerjaar online te maken. 

We maakten ook de toetsen van wiskunde blok 8 en herhaalden ons taalthema 7 . 

Bij meester Thomas leerden we programmeren met 'We Do'.

Lukt het om je figuurtje te doen bewegen?

Vandaag namen we ook afscheid van Thibo. 

Stel het wel in je nieuwe school !

De vrijdag na de vakantie mag iedereen weer een fiets meebrengen want dan werken we verder aan onze fietsvaardigheden.

Paasgroeten,
juf Els

 

zoektocht in de bib en 'budget pret spel'

 

Vorige week was een bewogen week voor de juf ; eentje van verdriet, van een lach en een traan maar vooral eentje waarin ze veel medeleven van iedereen mocht ondervinden . Dankjewel !                                                                                                                                              

Deze week vierden we heel wat jarigen. We startten op maandag met Léon, dinsdag Rosalie en woensdag kwam Luiz aan de beurt. 

We zongen, ze trokken een kaart , rolden met de dobbelsteen en we smulden telkens iets lekkers. Proficiat, alle drie !

Deze week was het ook de week van het geld. Daarom speelden we in groepjes het 'budget pret spel'.

Zo moesten we met een bepaald budget een schooluitstap plannen; rekening houdend  met de kostprijs van de uitstap zelf, het vervoer, tussendoortje en wel of niet een souvenir kopen.

In de wiskundeles leerden we over de oppervlakte  en het gebruik van een zakrekenmachine.

We zetten kommagetallen om in breuken en omgekeerd . We leerden de herleidingstabel gebruiken bij lengte en inhoud .

Omdat het nog steeds boekenmaand is, trokken we ook naar de bibliotheek voor het bibspel.

Eerst kregen we wat uitleg en daarna trokken we in groepjes op pad.

Belofte maakt schuld; 18 leerlingen lazen ondertussen het boek van Roald Dahl ;'Sjakie en de chocoladefabriek' , dus mochten de leerlingen de film bekijken. Raken we binnenkort aan 20 leerlingen?

Ondertussen zijn de leerlingen ook volop bezig met hun grote dozen om te toveren tot een heuse eigen poppenkast. De juf is benieuwd naar het eindresultaat...

Proficiat aan alle sportievelingen tijdens het tussen vier vuren spel !

bibgroetjes,
juf Els

Help! We maken onze eigen poppenkast.

Binnen het thema " Met wie spreek ik?" maken de leerlingen in groep een poppenkast. De poppenkast moet voldoen aan bepaalde criteria.

Zo staan de leerlingen stillen bij de verschillende stappen van een technisch proces. Het is vooral erg belangrijk om eerst goed na te denken en dan pas te doen. 

Na het denkwerk, was het donderdag tijd voor het ontwerpen. Tijd voor actie! 

Vol enthousiasme begonnen de leerlingen aan hun poppenkast.

Wat een mooi staaltje teamwork! 

De leerlingen stonden stil bij verschillende soorten hechtingsmaterialen.

We leerden hoe we telefonisch een noodoproep moeten doen. 

We oefenden dit in via een rollenspel. 

Een ongeval zien gebeuren? Hoe omschrijf je dit het best? 

Hallo, met wat kan ik u helpen? 

De noodcentrale de musical! 

Wat vliegt de tijd, alweer een leerrijke week achter de rug. 

Groetjes

meester Thomas en juf Justine

boeksnuffelen, boekdobbelen en zoveel meer!

 

Wie maart zegt, zegt jeugdboekenmaand. Deze week stond het lezen extra in de kijker. Via het dobblellezen vertelden de leerlingen over hun favoriete boek. 

We vierden deze week de verjaardag van Suzanne, proficiat Suzanne! 

Amai al die leuke boeken, we bouwden een boekentoren en we maakten een boekenketting. 

Speciaal voor de jeugdboekenmaand werd de inkom omgebouwd tot een knusse leesruimte. 

Wat gezellig! 

Wat kan lezen leuk zijn! 

Hier konden we wel uren blijven. 

Helemaal vertrokken naar leesland. 

Op woensdag hadden we de workshop Cyberhelden. We leerden de do's en don'ts over het veilig omgaan met sociale media! 

Vorige week vrijdag werden we in de bib verwacht voor een auteurslezing door niemand minder dan Luc Embrechts. Hij nam ons mee in zijn leven en werk als auteur. 

Vele leesgroeten, 

juf Els, juf Justine en meester Thomas 

Sneeuwwitje spelen in het rusthuis.

 

Nuno is de volgende tiener in het rijtje. We zongen , hij kreeg een kaart, gooide met de dobbelsteen en we smulden iets lekkers.

Vorige vrijdag mochten we samen met het 6de leerjaar het systeem testen voor de fietsmarathon.

Zo reden we verschillende rondjes over matten om te registreren en oefenden we onze fietsvaardigheden.

Achteraf testten we ook of onze fiets in orde is om op straat veilig te fietsen.

Dinsdag trokken we naar het rusthuis waar we voor de bewoners ons toneeltje 'Sneeuwwitje' speelden.

De vierdeklassers deden hun uiterste best om klaar en duidelijk, en vooral luid genoeg te praten.

In de wiskundeles leerden we over de cirkel, diagonalen , eigenschappen van driehoeken ...

Samen met de start van de kommagetallen , betekent dit dus dat er heel wat nieuwe leerstof in blok 7 zit.

In thema 6 van taal leerden we over verwijswoorden , de 4 soorten zinnen en het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik. 

Zo zie je ; de vierdeklassers zijn op alle fronten goed op dreef.

groetjes van

 juf Els, Sneeuwwitje en de dwergen.