De mijl lopen !

We lopen vanaf nu de mijl zonder wandelen ! 

 Dat verdient een (nep)tattoo. Proficiat !

De tempomakers doen dat uitstekend ! Bravo meisjes !

Als afsluit van het werothema 'Goede Vaart'  onderzochten we via allerlei proefjes wie er in aanmerking zou komen om een ruimtereisje te maken naar Mars.

We testten of we sportief genoeg zijn, technisch aangelegd en voldoende goed kunnen samenwerken.

Woensdag droegen we met trots het uniform van de sportclub waarvan we lid zijn want het was 'toon je sport' dag.

Deze week werkten we de taaltoetsjes af en maakten ook enkele testjes van het LVS (leerlingvolsysteem)

In groepjes stelden we onze 'percussie' voor aan de anderen . Ook hier was samenwerken heel belangrijk !

In de wiskundeles leerden we over het gemiddelde , blok-staaf- en lijndiagrammen. 

daily mile groeten,
juf Els

 

Strapdag ; stappen en trappen maar !

Vorige vrijdag was het strapdag. Heel wat vierdeklassers stonden om 8.00 uur aan de markt om ook mee te trappen of stappen en enkelen stonden ook de dag erop in de krant !

Die dag oefenden we ook enkele fietsvaardigheden en leerden we veilig in groep fietsen. We leerden ook over de delen van de fiets die zorgen voor onze veiligheid.

Gelukkig zijn er enkele goede helpers die een fietsketting weer kunnen opleggen of zien wat er aan mankeert.

We zijn ook gestart met het hoekenwerk. Elke vrijdag schuiven we door en belanden we in een andere hoek.

Welk dier teken je na, Julien?

Zie je onze blauwe planeet, Maëva?

Warre timmert graag, zo te zien.

Jochen is geconcentreerd een mandala aan het kleuren.

We kwamen deze week met onze school nog eens in de krant want we werden beloond met meer dan 800 euro omdat we proberen te zorgen voor een nette school en aandacht hebben voor het milieu. Tof !

Dinsdag was er de voorstelling 'Knallen' van 4Beat in de Bunder. De percussiegroep werd met hun gevarieerd slagwerk bij de meesten erg gesmaakt. Donderdag breiden we daar een vervolg aan in de klas want in groepjes proberen we nu zelf een minidemonstratie voor te bereiden.

In de wiskundelessen maakten we de toets van blok 1 , herhaalden de oefeningen waar we nog niet zo sterk in waren en verzamelden tijdens de instaples weetjes over griezelfiguren. 2 groepjes kwamen als winnaar uit de bus.

Maandag is er pedagogische studiedag . Dat betekent een vrije dag voor de leerlingen (niet voor de juf 😒)

Geniet er van.

kermisgroeten,
juf Els

 

Bib Box boekjes lezen

Proficiat , Roderick met je deelname aan de loopwedstrijd.

 De juf en jij hebben hun beste beentje voorgezet, hé ?😉

Deze week oefenden we het hardop lezen per 2 door het lezen in de Bib Box boekjes.

We kregen ook al wat tips bij het begrijpend lezen .

We gaven onze eigen mening in een stellingnamespel en probeerden de anderen te overtuigen waarom we voor of tegen iets waren.

We leerden ook over werkwoorden in een zin ; de persoonsvorm en onderwerp , stam en infinitief. Dat is direct een hele boterham.

We zochten op over ontdekkingsreizigers , de evolutie in zee- en luchtvaart en zagen in dat het kompas dan wel goed van pas komt. 

Zelf tekenden we een mooie windroos.

Is de pop-up ballon van  Alyssia en Liam goed gelukt?

In de wiskundeles is blok 1 af. We herhaalden en volgende week volgt de toets. 

We oefenden ook de tafels.

We zongen van  'de Zeppelin' en dansten mee met het straplied.

Zo zijn we al wat opgewarmd om vrijdag (vandaag) al trappend of stappend naar school te komen.
Doe je mee?

groetjes vanuit de Zeppelin,
juf Els

 

De weg van ons plasje .

We vierden al 3 klasgenootjes die jarig waren in augustus.

Ze zetten de kroon op, we zongen, ze gooiden met de dobbelsteen en trakteerden ons met iets lekkers.

Ondertussen konden ze nu ook alledrie hun verjaardagskaart uit de doos trekken. 
Proficiat Warre, Thiago en Thomas.

0ok juf Marianne was jarig en kreeg een nieuwe voordeur !

Ons eerste werothema 'Goede Vaart' brengt ons bij grote en kleine waterlopen. We leerden waar het regenwater terecht komt en ook waar ons eigen dagelijks plasje naar toe stroomt. 

Zien jullie de Passendalebeek?

We maakten ook kennis met een atlas , zochten gemeenten en landen op en hoorden waar de naam 'atlas' vandaan komt.

We bekeken het landschap in Moorslede en zagen dat dat heuvelachtig is. 

In de wiskundeles herhaalden we het hoofdrekenen en cijferen (optellen en aftrekken)  tot 1000 , oefenden  op breuken en tafels.

In de taallessen maakten we kennis met de school in Brommelgem en hielpen commissaris Clo-Clo om de graffitispuiter op te sporen door aandachtig getuigenissen te lezen.

Hopelijk kunnen enkele vierdeklassers zich vrijdag vrij maken om deel te nemen aan de loopwedstrijd.

De juf komt alvast supporteren.

groetjes van Atlas en juf Els

 

Lichtpuntjes op de eerste schooldag !

1 september ! De boekjes, bankjes, materiaal ,... alles ligt klaar voor de start ! 

Nu het belangrijkste nog... de leerlingen ! Daar zijn ze !  

Vooraleer de school binnen te stappen werden eerst enkele vrolijke , zonnige foto's genomen door onze meester-fotografen !

Iedereen kreeg ook een kaartje met een lichtje op.' Lichtpuntjes'  is immers ons jaarthema.

Dat werd samengebracht aan een klasslinger en alle slingers samen vormen een heus schoollicht dat hangt in de inkomhal. 

 De oudervereniging zorgde dat er koffie was voor de papa's en mama's. Dankjewel !

Heel wat blije gezichtjes in de rij !

De vierdeklassers  leerden de juf en elkaar wat beter kennen en speelde het M§M spel en ook 'Napoléon, sta stil !'

Met ons lichtje in de hand zongen we met de hele school en dansten al slingerend door elkaar !

Branden de lichtjes goed?

Heel wat klas - en speelplaatsafspraakjes werden gemaakt en er werd ook al wat geoefend aan de tafels.

We maakten een verjaardagskaart, kozen een boek uit de klasbibliotheek, oefende het lopen wat,...

Wat vloog de dag rap voorbij. 

De juf is heel blij met de eerste kennismaking en hoopt iedereen vlug beter te leren kennen. 

startgroeten

juf Els