Na enkele verlofdagen voor de leerlingen, gingen we op woensdag direct aan de slag als echte speurneuzen tijdens de instaples blok 4 van wiskunde . Door juiste oefeningen te maken kregen de leerlingen tips en konden 3 groepjes de juiste persoon wiens portefeuille verloren was uit Perdu aanduiden.
We oefenen in spelling verder om de werkwoorden juist te leren schrijven en kennen nu al goed de begrippen infinitief, stam en uitgang.
Ondertussen werkten we ook de laatste lesjes van taal thema 3 af en maken volgende week enkele toetsen daarover.We leerden dat een tekst is opgebouwd uit inleiding, midden en slot en maakten veel oefeningen op onderwerp en rest van de zin (gezegde). ook de persoonsvorm in een zin vinden is heel belangrijk . (ja-neevraag stellen !)
Tijdens de muzische lessen kregen we zoals elke week weer hulp van juf Nancy, wat echt heel fijn is, zo met de twee klassen samen tijdens het knutselen. Na het bekijken van een fragment over 'kalligrafie' trokken we deze week zelf aan de slag met 2 verschillende opdrachten.
Een groep had materiaal meegebracht om voelinitialen te maken. Ze lieten klasgenootjes dan voelen en raden van wie het was. Anderen maakten' kriskras kleurzinnen' , waarbij ze hun fantasie konden gebruiken om gekke zinnen te maken in 'niet -passende ' kleurtjes.
Tussendoor mochten we ook meespelen in een kortfimpje , gemaakt door de oudervereniging om zo mee te doen aan een wedstrijd . We beeldden een hele lange rij uit die stond te wachten om naar het toilet te gaan. Grappig !!! En nu hopen dat we winnen en zo de toiletten boven een opknapbeurt kunnen geven...
Sem is jarig in het weekend en dat vierden we p vrijdag passend met een kaart, zingen en iets lekkers. Proficiat !
speurneusgroeten,
juf Els
Geen opmerkingen:
Een reactie posten